Yunnan Net News (reportern Liu Changtong, Yang Qian, Zhang Boai, Zheng Mengru) den 25 april rapporterades en specialrapport om vetenskaplig utbildning för ”vetenskaplig utbildningsinnovation under förändring av att tänka på New Era” Scientific Education Report på Fuhai Campus av Shulin Second Primary School Education Group, Xishan District, Kunming City, Yunnan -provinsen Hallen hålls.UNESCO Kalinka Popular Science Award -vinnare, hedersordförande för China Museum of Natural Sciences, och före detta professor Li Xiangyi, chef för Chinese Science and Technology Museum, uppmanades att komma till Kunming för en speciell rapport om vetenskapsutbildning.Totalt mer än 200 personer från vetenskapens undervisning och forskare i Xishan -distriktet, Wuhua -distriktet, Panlong District Education and Sciences i Panlong District, och presidenterna för grundskolorna och gymnasieskolorna i Kunming City deltog i evenemanget.
I den speciella rapporten utarbetade Li Xiangyi först den historiska revolutionen och egenskaperna hos vetenskaplig utbildning. , interaktion och erfarenhet, fokuserar på integration och utveckling av vetenskaplig kunskap, vetenskapligt tänkande och metoder, fokuserar på att odla ungdomars diversifierade tänkande och uppnå det nya målet om innovation och fördjupa vetenskaplig utbildning i utvecklingen av skolutbildning.
Li Xiangyi introducerade också en mängd olika vägar och metoder för att främja vetenskaplig innovationsutbildning: genomföra i djuputbildning, odla vetenskapliga idéer och vetenskapliga metoder, främja integrationen av crowdsourcing -vetenskap, integration av vetenskap och teknikinnovation och vetenskaplig utbildning, konstgjord intelligens , tillhandahålla effektiva tjänster för utbildning, främja högskidande hög -end, främja högskidande vetenskap och teknik popularisering och så vidare.I rapporten föreslog han att tänkande och åtgärder för att påskynda odlingen av tidiga innovativa talanger, måste vi vara uppmärksamma på integration och utveckling av humaniora vetenskap och naturvetenskap.Genom historien om forskare har egenskaperna hos den kinesiska nationen såsom patriotism, engagemang och utbildat människor trängt in i dagligt lärande, odlar elevernas korrekta vetenskapliga anda och värderingar och gör landets strategiska mål.
Det framgångsrika innehavet av detta evenemang ger mer tänkande och inspiration för majoriteten av populära vetenskapsarbetare och vetenskapliga lärare i Kunming.Lärarna som deltar i specialrapporten sa att de kommer att fortsätta att stärka studien av koncept, mål, vägar och metoder för vetenskaplig utbildning. uppnå landets strategiska mål och gör nya bidrag.
Rapport/feedback
